Back
Diplôme d’Ingénieur de Conception (DIC)
Licence Interuniversitaire
Masters
Mastères Spécialisés
Doctorat
Certifications

Ingénierie Mathématique & Systèmes Intelligents – EDPT

Langues d'enseignement : Français
Localisation des enseignements : École Polytechnique de Thiès (EPT)
Ancrage institutionnel : Formation Doctorale Ingénierie Mathématique & Systèmes Intelligents – EDPT
Durée de la formation : 3 ans
Nombre de crédits à valider : Modules transversaux (18 crédits), Modules spécifiques ou de spécialités (2 crédits)
Contacts :
Campus EPT - Doctorat IMSI

La formation doctorale IMSI vise à former de futurs enseignants-chercheurs spécialisés dans les domaines de l'ingénierie mathématique et des systèmes intelligents. Elle prépare également les doctorants à des carrières dans la recherche et l'innovation, que ce soit dans l'industrie ou au sein de laboratoires de recherche publics. Enfin, elle développe chez eux des compétences entrepreneuriales afin qu'ils puissent créer leur propre entreprise ou valoriser leurs travaux de recherche.

À l'issue de la formation, les docteurs de l'IMSI devraient être en mesure de :

  • Mener des recherches originales et innovantes ;
  • Maîtriser les concepts mathématiques et informatiques ;
  • Développer des compétences en analyse ;
  • Communiquer efficacement leurs résultats de recherche ;
  • Travailler en équipe et de manière indépendante.

Le doctorat en Ingénierie Mathématique et Systèmes Intelligents (IMSI) va au-delà de la recherche pure. Il offre une formation complète et sur mesure pour préparer les futurs docteurs à une carrière réussie, que ce soit dans le monde académique, l'industrie ou le secteur privé. En plus du travail de recherche, le doctorant suit un programme de formation complet et obligatoire de 20 crédits, réparti sur les trois années de doctorat. Ce programme est conçu pour répondre aux besoins spécifiques du doctorant et l'aider à développer les compétences nécessaires pour réussir son insertion professionnelle.

À la fin de la thèse, le doctorant doit pouvoir justifier d'au moins 20 crédits équilibrés entre les 3 types de formations :

  • Formation scientifique ;
  • Formation à l'insertion professionnelle ;
  • Formation transversale.

Le doctorat en Ingénierie Mathématique et Systèmes Intelligents (IMSI) propose trois spécialités permettant aux doctorants d'approfondir leurs connaissances et de développer des compétences dans un domaine spécifique :

  • Mathématiques appliquées
  • Informatique & Télécoms
  • Systèmes Intelligents

Le doctorat en IMSI ouvre la voie à une carrière riche et diversifiée, offrant de nombreuses perspectives professionnelles dans les secteurs de la recherche, de l'enseignement, de l'ingénierie et de l'innovation technologique.

L'École Doctorale EDPT a pour mission de former des chercheurs et experts capables de répondre aux enjeux scientifiques, technologiques et sociétaux actuels. Elle s'inscrit dans une vision d'excellence et d'ouverture, en mettant l'accent sur la qualité de l'encadrement, la pertinence des projets de recherche et le rayonnement international.

  • Recherche & Innovation
  • Carrière Académique
  • Expertise & Conseil Technique
  • Entrepreneuriat Technologique

Modules Transversaux

Modules obligatoires (3 CTS par module)

Module Crédits
Méthodologies de recherche avancées 3
Éthique, déontologie et intégrité scientifique 3
Pédagogie universitaire 3
Stage d'immersion et/ou services à la communauté 3
Entrepreneuriat, leadership et développement personnel et professionnel 3
Rédaction et communication en anglais scientifique 3

Modules de spécialité

Module Crédit
Traitement de données 1
Recherche de financement 1
Innovation technologique 1
Management de la qualité 1
Histoire et épistémologie des sciences 1
Intelligence Artificielle 1
Cybersécurité 1

Dispositif de suivi-évaluation

  • Justificatifs de présence
  • Attestations de participation à des séminaires, ateliers, conférences
  • Attestations de suivi de cours en ligne
  • Attestations de stage (professionnel ou enseignement)
  • Rapports de projets
  • Rapports de recherche